共同理想和价值取向，是一个国家和民族走向振兴的精神源泉 和保证力量。 人的精神境界的高低，关系着个人、民族、社会乃至人 类精神文明状况的好坏。 社会主义精神文明以马克思主义为指导，它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验，又需要提供精神动力、智力支持和思想保证。 五老”，这个闪光的名字，代表着千千 万万从事关心下一代工作的银发大军，他们为青少年思想道德建设立下汗马功劳，又为社会主义精神文明建设添砖加瓦。 在庆祝共和 国成立六十周年之际，为更好地弘扬 “五老“精神，由深圳市关工委、 深圳市老龄委、深圳商报社联合主办，在《深圳商报》开辟专版《托起朝阳深圳 “五老”故事》100期系列报道，对“ 五老” 的事迹进行全方位宣传，把 “五老”在关心下一代工作中， 一幕幕生动感人的故事， 一 个 个亲切可爱的形象展现在人们面前，在社会各界引起了强烈反响。 从这些生动片段中我们看到了体现在他们身上的 “ 五老“ 精神，概括 起来有以下儿个方面。

一、“五老“情系后代，是关心下一代工作的带头人

关心下一代，是事关党和国家前途命运、事关中华民族伟大复兴的大事，是全社会的共同责任，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民生工程，是“社会主义精神文明建设的基础工程。 五老“把关心下一代当成义不容辞的责任。 正如《托起朝阳》歌中所唱：＂献了青春献白发，为了江山为子孙，都来关心下一代，托起朝阳育新人，中华满园春。”在深圳，一批又 一批有威望，又热心于青少年教育工作的老同志积极投身到关心下 一代工作中来，成为实现“老有所为 ”、情系后代的重要途径。

第一，“五老 ” 以国家的前途命运为己任。他们充分认识到青少 年是党和国家未来的主人、民族的希望，带头担当起培养、教育、引导 青少年健康成长的义务，主动了解青少年所想、所做、所需、所盼；深入基层、学校、社区，广泛开展调研，了解关心下 一代工作的现状，听取教育部门、老师、家长的意见，及时发现典型，总结经验，召开座谈会，分析青少年教育中存在的问题，科学把握青少年健康成长教育的 规律，寻求解决方案。

第二，“五老 ” 以加快深圳的建设发展为己任。 深圳是邓小平同 志倡导设立的中国第一个经济特区，是我国对外开放的窗口、试验 田，要始终当好中国特色社会主义建设的排头兵。1980年创立之初 ，深圳是一个贫穷落后的边陲小镇，现巳建设成为扢立于世界东方的 现代化大都市。30年来，从祖国四面八方踏至而来的建设者，以拓荒牛精神，敢闯、敢试，敢越藩篱，冲破一个又一个思想禁销，杀出了一 条血路，为我国改革开放提供了成功经验，成为中国特色社会主义现 代化的缩影。 深圳的 ”五老”都是从火热的建设一线，因年龄关系退休后，志愿加入关心下一代的阵地，他们的精神正是敢为人先深圳精 神的延续，两者相辅相成。“五老”志在把这种精神传承下去，使深圳 的现代化建设后继有人。

第三，“五老” 以深圳青少年健康成长为己任。 深圳改革开放较旱，是中西方思想文化冲击的高地，西方资产阶级自由化思想对青少 年健康成长有较大影响，为保证深圳社会经济建设人才辈出，市关工 委组织“五老＇勹针对深圳外来劳务工占全市总人口近80%的实际，重 点对外来青工、流动人口家庭子女开展思想道德教育，将关心下一代 工作覆盖到全市各个角落，把关爱带给所有的青少年，不断提升青少年的文明素质，为深圳创建全国精神文明城市，发挥了极其重要的作用。

二、“五老“志在未来，是青少年健康成长的引路人

“五老”是党和国家的宝贵财富，他们受党培养多年，在长期的革命和建设生涯中树立了坚定的理想信念，为了未来的革命目标艰苦奋斗，铸就了优秀的思想品质。“离退休是党和国家对自己的照顾， 是人生中划了一个逗号，但为党工作、报效祖国是永远不能划句号 的，至死都要死在迈向苹命理想的道路上。“这是“五老”的共同心声， 又是他们发挥余热为国捐躯、志在未来的执着追求。

第一、用社会主义核心价值体系，培养青少年的爱国精神。“五老"以基层为阵地，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，帮助广大青少年坚定爱国、爱党、爱社会主义的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。如盐田区“五老”把1899年3月18日，清政府与英国所签订的《中英展拓香港界址专条》的不平等条约，一直被 国人视为近代中国屈辱历史开始的事件，作为爱国主义教育的生动 题材，建议区委、区政府将"3.18"定为中英街警示日。每年这一天， 区委宣传部、区关工委“五老”都联合在“中英街”举行鸣响警示钟活 动，把警示日活动作为一堂生动的历史教育课，帮助青少年了解史 实，勿忘国耻，增强历史责任感；80高龄的东江纵队老战士联谊会会 长、东江纵队老战士何基，数十年如一日，用自己的亲身经历讲述抗 战历史，对青少年进行爱国主义教育，据不完全统计，讲了约5000多 堂课，有近100万人次接受教育；宝安区关工委“五老”刘忠，是区关 工委出谋划策的好“军师”，根据中国关工委的部署安排，宝安区启动 在青少年中开展“民族精神代代传”系列教育活动，每年主题突出一 个字，以“孝注丛诚、和、忠”为主题连续开展五年，这就是他出的好主 意。目前，各项活动正在如火如茶开展。

第二、坚持不懈地引导青少年努力学习。 “五老”主动配合学校，在德育、法制、家庭、科普教育等方面，开展了大量内容丰富、形式多样、针对性强的活动。 一 是 “ 五老”进校园担任德育辅导员。 在龙岗区大鹏中心小学担任校外德育辅导员的 “五老“戴坚平，经常到学校 与待进生谈心，每周把他们带回家进行辅导，像老奶奶对待自己的亲孙子一样淳淳善诱，耐心引导，先后帮助了20多名待进生转变为三好生，赢得了一致好评。 二是配合学校和社区抓好法制宣传教育。 政法系统组织五老"'通过兼任中小学法制副校长、校外辅导员，举办 法律知识讲座、模拟法庭、送法上门等形式，积极参与对青少年的普 法教育工作。 配合检察院、法院、团委在各区看守所建立青少年法制 教育基地，定期组织学生进行知法、守法教育，取得了明显成效。 三 是努力抓好青少年的科学文化教育。“五老“充分发挥其专业特长， 从青少年的实际需要出发，开办各类学习班，传授、普及、推广科学文 化知识。 各社区 ”五老＇勹创建了 “英语广场”、“小记者协会”、“少儿道 德书法学堂 ”等一批学习阵地。 盐田区70多岁高龄的贾肇英老师，退休后在自己家小院里办起了义务”巷道学堂＇勹帮助100多名孩子 健康成长，被大家称赞为 “爱心婆婆”。

第三、建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络，为青少年健康 成长创造良好环境。 各区 ”五老” 着力办好“ 四点半学校” 和 “家长学 校”，主动到这两种学校为学生和家长讲课，组织撰写出版家长培训 教材，为方便家长学习，扩大覆盖面，把家长学校办到社区居民聚居 点，使参加听课的家长达90%以上。 “ 五老”还积极配合学校开展家 访活动，通过家访了解家教中存在的问题，有针对性地帮助家长提高 家庭教育水平。

三、“五老“弹精竭虑，是全心全意服务青少年的贴心人

坚持以人为本，一切从青少年的需求出发，竭诚为青少年服务，

是关心下一代工作的重要指导思想。 五老“ 为了关心下 一 代事业，不折不挠，艰苦努力。 为青少年的健康成长，他们凭着一颗为党为国 的红心，主动配合社会各方面力量，共同为青少年办好事、做实事、悟难事，体现了弹精竭虑、全心全意为青少年健康成长服务的贴心人的 良好风范。

第一、深入开展扶贫济困、帮教特殊青少年活动。 深圳市公安局 关工委“五老” 每年春节前夕和"6. 26"国际禁毒日，都到戒毒所给戒 毒人员慰问品、书籍和文艺演出等，并对戒毒人员进行帮教，鼓励他 们坚定信心，戒除毒瘾，重新做人； 88岁高龄的邱月娥婆婆，用自己的 行动影响全家老中青三代都参加关工委工作，并将自己节俭下来的 两万元帮扶了9名困难学生和失足青少年；南山区关工委“康乃馨” 关爱小组的老大姐们，为了让该区沙河街道的白血病患儿刘俊均能得到救治，顶着烈日募捐，四处奔走争取社会援助。 这一事迹受到多 家媒体的追踪报导，还引发了一场儿童医疗保障及全民社保的大讨论。

第二、参与文化市场监督管理，净化社会环境。“五老” 生活在社 区，对各类 “ 黑网吧”、黄色书刊、音像制品等有害青少年的不良文化 情况容易掌握。 各区组织 “五老”担任义务监督员，共同参与对文化 市场的监督管理，协助执法部门整治文化市场，净化社会环境，收效良好。 今年初，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促 进未成年人健康成长的若干意见》，中央和省委先后召开了净化社会 文化环境工作会议，根据上级要求，市关工委、市文化局联合下发通知，要求全市各区都要建立了一支“ 五老“网吧义务监督员队伍，目 前，全市有2000多名 “ 五老”主动当起网吧义务监督员，在全市整治”黑网吧“，建设“绿色网吧”，引导青少年正确使用互联网，帮助学生 在网络时代健康成长，发挥了不可替代的作用。

第三、狠抓“三业工程”，鼓励扶持青年自主创业。 宝安、龙岗两区”五老“积极配合有关部门实施 “ 学业、就业、创业 ” 三业工程，以奖学助学为手段鼓励青少年学习深造，通过举办外来劳动者学校、待业 培训班、公益性现场招聘会等多种形式，引导帮助青年人就业，积极 扶持青年人自主创业，形成了青年人迫切就业和自主创业的良好局面。

四、“五老“无私奉献，是献了青春献白发的平凡人

“五老”，为了培育后代，不折不挠，放弃颐养天年的休闲生活，挑起了关心下一代事业的重担。 他们凭着一颗为党为国的红心，有的 带着战争年代留下的伤痛，有的拖着建设时期积劳成疾的病体，甚至靠着一根拐杖支撑，不怕烈日炎炎，不畏风吹雨打，进学校，入社区，硬是凭着这股子劲，感动了上帝，赢得了人心。 他们以燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神，继续播洒夕阳的红辉，以实际行动展示了平 凡人生。

以爱国情怀引领青少年。 原东江纵队司令部所在地龙岗区葵涌街道，现仍然健在的27名东江纵队老战士，平均年龄巳超过80岁， 他们不顾年事巳高，长期坚持将附近的中小学生召集在一起，给他们 讲故事、谈理想，促膝谈心，使他们从中受到理想、信念和苹命传统教 育。 他们以东江纵队在为国家解放、民族独立的战争中，所铸就的 “忠贞不渝、矢志不移的爱国情怀；百折不挠，一往无前的坚定信念；万众一，心和衷共济的团结意识；英勇无畏，赴汤蹈火的英雄气概；心 怀天下，顾全大局的宽广胸襟” 的伟大东纵精神，对青少年进行爱国 主义教育，让下一代人更好地肩负起自己的时代使命。

以大爱情怀力托鲜红朝阳。 福田区关工委常务副主任黄金怀， 他完全可以同其他老人一样，与老伴一起，加入晨练的队伍，在家安 享晚年，况且他还患有严重的肠胃病，但他偏要“ 自找苦吃 “，成了一名”超龄上班族“每天早上7时前，风雨无阻，乘坐罗湖开往福田的229路公交车，八年如一日，奔走在福田辖区的街道、学校、社区，为青少年健康成长辛苦耕耘，体现了根植自己血液中对青少年的大爱情怀，将平凡变成伟大。

以诲人不倦精神挽救问题青年。 2008年6月，光明新区公明街 道，一场车祸牵动了无数人的心，车祸中昏迷的重伤者，就是年过7 旬的麦冠英自己驾驶摩托车到社区走访帮扶对象时发生的。 他从事关心下一代工作11年，在他的帮扶对象中有一位”后生仔“ 麦明（化 名），18岁那年染上了毒瘾，被家长用沉重的铁链把他锁在床头，以粗暴的方式进行戒毒。 麦冠英得知后，劝其父母将孩子送进了戒毒所， 并主动配合戒毒所对麦明进行教育引导，使他尽快戒掉了毒瘾，后又四处奔走为麦明找到了工作，使麦明重新树立起生活勇气，还娶了媳妇生了孩子。 与麦明一样，被麦冠英的“余热 ”温吸的青少年还有很多很多。 对关心下一代工作的志愿作为，成为麦冠英人生的执着追求。

“五老” 以 “情系后代、志在未来、弹精竭虑、无私奉献” 的大爱精 神，为教育青少年健康成长立下了汗马功劳，为祖国托起了一轮火红 的朝阳。“五老”是一首歌，他们激情妪歌了老一代为国育人，为党增辉的政治境界； “五老”是一首诗，他们深情赞颂了老一代献了青春献 白发，为了江山为子孙的大爱情怀； “ 五老”是一幅画，他们展现了老 一代捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神； “ 五老”是一簇旗帜， 他们反映了老一代血染疆场，心系后代的美好愿望； “ 五老”是一盏明 灯，他们为下一代，为我们每个人出征导航。 我们要大力弘扬 ” 五老” 精神，为培养高素质的社会主义建设者和接班人做出新的更大的贡 献。